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为什么要对问题青少年实行分类管理
  • 学费:面议
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    • 联系人:孔老师
    • 电话:1350391**** 点击查看完整号码
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分类管理,防止交叉感染。按照问题孩子不良行为的类别,采取ABC分类管理措施。即不良行为类、违法行为类、性别分类教育转化;根据入校时间,矫正情况,又分为行为矫正区,心理疏导区,文化辅导区等。这样,可以有效地避免和减少问题孩子之间的交叉感染,有利于孩子的教育转化。
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